これを言ったら終わり
それをいろんな話し合いで瀬踏みすることによって
何かが解決される
まあ生きていれば
そんなことは少なからずあるわけで
これでも随分と折れている
それで？
なんて思われるかもしれないが
まあそんな意見に時間を割くのもどうかと思う
さて
高校数学を指導していると
ニーズに対する判断が難しい
同じ問題を説明するにしても
どこまでやるかというのは始終ある
ゆえにコースを無理やり増やしている
必要とするものを選んでほしいと思っている
その違いはない
数学なんてみな同じ
という人とは
見解の相違だ
