カテゴリー: 中学生に

これからの時間はいくらでも有効利用ができる

すべてを効率的にというのではない

そんな息苦しいのはまっぴらごめん

非効率なほうがいい場合だってあるだろう

H・Gウェルズの話が現実にあればいいだろうが（過去にはいけない？）

今、こうしている間にも時間は過ぎていく

その時間というものをどうとらえるかなどという命題を投げかけているわけではない

頑張れるのは未来に向かってのみ

過去を修正するのが好きな人もいるけど

それは・・・・・くだらない

どこかで聞いたことがあるようなセリフ

もちろん、その方向の話ではない

そして信じる者は自分

どうせわからないという気持ちで真向かっていては

やはり、わからない

自分はわかるという気持ちで真向かったほうがはるかにいい

いまさらですが、勉強の話です

人生訓とかそういった話ではない

口をあけて餌を待っていても進歩はない

自分から向かっていくのがいい

自分を信じればすべて理解できる

なんてことはもちろん言えない

その辺は・・・・・ね

選挙の話ではない

高校受験から大学受験への変化

中学生時は高校受験を目指す

そして高校時は大学受験

言葉にするまでもなく当たり前のことなのだが

そのあたりでの意識がストッパーになっている

高校受験と同じままではうまくいくはずもない

気づいている子は異なった努力をする

そうじゃない子は・・・・・

早めの準備がいいに越したことはない

小学生から頑張り始めている子がいる

中学になってから気づいた子がいる

高校になっても気づかない子もいる

能力ではない

原因は結果の前に存在する

綺麗事は言えない

時間は絶対必要

 

どちらかやらなければならないなら

数学は予習よりも復習

とくに新しい単元に入る時は

その理由は・・・・・とにかくそうした方がいい

むしろ予習はしないでほしい。当塾は

ちょっとしたアドバイスとして

で、夜はかなり寒くなった

わずか数週間前は・・・・・

老婆心ながらそろそろ夜は暖かい服装をしてきた方がいいですよ

歌も映画も最高な作品

もちろん出演者も

寒さが最高潮に達するころには受験シーズン

水を張った洗面器に顔をつける競争のように受験生は目の前の対策に没頭する

毎年のことなのだが、本人にとってはたいていはじめての経験

体調管理にも本格的に気をつけたほうがいい頃

https://www.youtube.com/watch?v=iZUZ1ZS71_I

準備は早いに越したことはない

定期テストなら、三日もあればどうにかなる（中学生の場合）

それ以上費やさなければならないわが身を嘆くべき

何週間も定期テストの準備をしなければならないのは・・・・・

高校生の場合はどれだけ時間をとっているだろうか

まあ、同じようなものだろう

長くても一週間

たいてい部活の禁止期間ってそれぐらいでしょう

ということは、それぐらいでどうにかなるということを暗示しているんじゃないかな

遺伝子のなかに学習したことも含まれれば

もっと有意義に時間を費やせることができるのに

なんてドラえもんのような夢を語ってもしょうがないか

携帯端末で検索すればすぐにわかることなんかに時間を費やさないように

学習計画を立てることをお勧めする

結果から原因を作りだすのが得意な方々もいるが

そんな魑魅魍魎のような方々ではない

たとえば、同じ条件で同じ説明をする

では、同じように理解するか？

誰でも経験（学生時代に）するようにそんなことはない

その原因として、「頭のよさ」などという測りようのないあいまいな理由で

すべてを片付けようとする

ラクだよね、それのせいにするのって

けれど、けれど、本当にそうなのか？

ボキャブラリーの乏しい会話を繰り返すような環境で育てばそんな子になるだろうし

勉強よりも大事なものがあるという環境で育てばそうなる

美辞麗句を並べようが環境はうそをつかない

たとえば毎日国語の授業はないのに、部活は毎日

これって？

テストの結果は大事だといいながら、テスト前に用事を入れる

これって？

数えればきりがない

錦織が学習に時間を費やしたか？

中途半端な知識と情報がおかしな方向に導くことの危険さを考えたりしません？

子供の時間は限りあるのだということを周りは認識するべきじゃないかな

当塾は学習塾なので、それを前提に言いきれば

子供の勉強の邪魔をするのは友達よりも大人であることが多い

様な気がしないでもないような気がしないでもない

 

とは言われたくもないし言いたくもない

だから、過程でうるさく注意する

老婆心と言えばそれまでかもしれないが

火が熱いということはやけどする前に知っておこうよ

と声を大にして言いたい

物理的な時間はかかると思ったほうがいい

とりわけ数学は

他の教科は明言を避ける（大人の対応）

にもかかわらず、ほとんど顔を出してくれた

だったら、いっそうこっちは本気になる

両立できるというのは、まずこの辺からか？

小学生も勉強しに来てくれる？

この表現はおかしいか

彼らが何かを思ってやってきてくれる

表現は判断に任せるとして

とにかく、うれしいことに変わりない

新人さんはまだ勉強の意味がわからない子もいる

別に年齢が低い子というわけではない

実際しっかりした小学生がいる

そう・・・・じゃ・・・・ない・・・・・生・・・・もいる

年齢は関係ない

それが実感できる空間が当塾の特徴の一つかも

いろんな意味で面白いんです

やる気のある子に歯止めはしません

厳しいことも言います

でも、ニコニコ対応できる子もたくさんいるんです

勉強だから、ごまかしはしません（認めません）

やればできる、でも簡単というわけではない

それが受験勉強かな

などということを考えたりしませんか

勘違いしないでほしいのは、シンデレラシンドロームとかではないですから、そちらの話ではないです

実際、当塾に途中からきてギャップを感じる人は多いようで

特に途中からの子は、さらには高校生

結果として、受験に際してそれが普通だったと認識してくれるので

それはそれでうれしいというか、喜ばしいことなのですが

それほど、特別な問題を選択しているわけではなく

受験するに必要な問題を、必要な解き方で説明しているのですが

それが、それまでとギャップがあるというのは・・・・・

もちろん、必要とあればそれなりの問題演習を課します

現在も高みを目指す小中学生がエクストラコースで頑張ってくれています

この時間は明らかに特別な練習をしています

考えるということに重点をおいて

普通のコースでもそれなりの練習はしますが・・・

高校生は志望が全国区となるので、それを基準にしています

とりあえず、かすかな疑問がわいたら、自ら調べることをお勧めします

今、自分のやっていることがずれていないかどうか・・・・とか

手っ取り早いのは志望大学の過去問を見ることだと思うのですが

もちろん、相談してくれたらお話しします

本格的に勉強はじめるドストライクな時期

すでに始まっている人もいるでしょうが

この○○忙しい時期が終わってからというのは悠長

最近ここでは本格的に勉強しようとする場合の話が多かったですが

やり直しにもちょうどいい時期

なんせ、テストの間隔が長いですから

高校生にはいろんなコースを用意しています

ちょっとでも気にかかったら

ご相談ください

できるだけ、対応させてもらっています

中学生生はこれからやっかいな単元が始まります

そろそろと思ったら

ご相談ください